浙江2022年哪所卫校就业比较好
卫生学校，是一种职业性院校，主要负责培养医护类的精英人才，未来是输送往各个医院内部工作，卫校开设的都是医学类基础专业，且每个卫校开设的专业都会稍有不同，对于不了解卫校的同学们来说，总是不知道自己能够报考哪些专业学习，其实，要选择一个学校或者专业都是不难的，同学们首先需要确定自己的意向，了解自己喜欢什么专业，然后根据专业选择最好的学校报考就读。
浙江桐乡卫校
学校创建于1974年，是桐乡市办学最早的职业学校，原为;桐乡县卫生局医训班，1979年成为;浙江省首批卫生进修学校。1985年成为;嘉兴卫校中专教学点，掀开了学校全日制教学的崭新一页。1992年起，学校抓住契机开始面向全省招生，办学规模逐年扩大，生源遍及浙江、江苏两省的60多个县市。2000年，学校正式更名为;桐乡市卫生学校。上世纪末，受高校扩招和;普高热的影响，整个职业教育普遍滑坡，全省中等卫校更是处于关、停、并、转的低谷，但学校的领导率领全校师生却不畏艰难，敢立潮头舞大风，在夹缝中求生存，从逆境中捕捉发展的机遇，经过积极的争取和努力，2002年在桐乡卫校的办学基础上，成立了;桐乡市综合高级中学，2003年又创建了以卫生类为主导专业的普通中专——;桐乡综合中等专业学校。从此，学校是;柳暗花明又一村，坚持多渠道、多层次的办学方向，走综合发展之路。现全日制学生3700余名，成人学历教育1500余名，办学规模、教育质量在全省同类学校中名列前茅，连续8年被桐乡市教育局评为招生工作一等奖。2003、2004年，连续被批准为省级重点综合高中、省一级重点中等职业学校，2007年初，被教育部批准为国家级重点中等职业学校，2007年，成为全省首家以卫生类专业为主的国家级重点中等职业学校。2009年，实训基地被评为全省首个省级示范性卫生类实训基地，护理专业被评为全省首个省级护理示范专业。另外还有文秘、药剂两个嘉兴市示范专业。
学校概况
学校占地120275平方米，校舍建筑面积72382平方米，共有教学楼、实验楼、图书行政楼、体艺馆、学生公寓楼、餐厅、护理康复医院等十余幢主体大楼，大型音乐灯光喷泉广场等。校内有400米标准田径场、足球场、篮球场、排球场、形体训练室、美术室、图书室等，设施完善，功能齐全。
教学目标
一、加强基础能力建设，夯实学生专业学习基础; 学校现有4个;3+2高职专业：;3+2高职护理、;3+2高职文秘，;3+2高职康复治疗技术、;3+2高职食品与药品监督管理，9个普通中专专业：护理、药剂、助产、康复技术、医学检验、食品安全检测、文秘与现化办公、会计电算化等。
二、加强师资队伍建设，提高教师专业教学水平 学校实行学分制教学，注重对学生技能的培训。除了加大对实验设备的投入以满足学生技能训练的需要外，还实施师资培养的 ;青蓝工程， ;转型工程， ;双师型工程和 ;名师工程及青年教师;三心教育。现学校中高级职称教师占在职教师的61%;本科以上学历占专任教师的100%， ;双师型教师132人，其中具有相当于技师及以上职业资格的教师占60.6%，如主管护师、主治医师、副主任护师、工程师、高级技师等。
三、加强德育创新建设，提升学生专业综合素养。全校师生秉承;爱校如家、敬业奉献、团结奋斗、开拓创新的校训，恪守;文明、好学、明辨、律己、笃行的校风，倡导;育才先育人、成才先成人的德育理念，在全校全面实施7S管理，从宿舍到食堂，到教室、实验室，统一按照;整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约的标准，规范全校师生的行为规范，做到环境整洁优美、物品摆放有序、资源节约利用、行为安全第一，以现代化的管理理念，提升学生综合素养。
小编总结
人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子，没有开始的苦，就没有之后的甜。苦苦甜甜就像一部交响曲，汇成咱们的生命。拒绝;苦就等于关上了;甜的门，须知，攀登得越高，走过的荆棘就越多。既如此，与其忧伤地理解，不如快乐地迎接。两种姿态，两种人生，自我的人生自我做主。
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