孝感高中录取名单(孝感航天高中)
今年的高考中考都已结束，今天晚餐我到食堂吃饭时，遇到了老同事倪老师，我跟他说昨晚我在网上看到了高中化学课本鲁教版和苏教版，联系我们用的人教版2019，我的感觉是教材比以前难度都大幅下降，但不知为什么我们从高一开始，难题怪题偏题反而特别多，不仅出现在平时练习中，期中、期末、高三统考题也是如此，这有意义吗？
倪老师今年刚刚教过毕业班，很是感叹地说，刚毕业的这一届我们平时复习考试都搞得太难了，但今年的高考题并不难，平时考题和高考题离得很远很远，特别是华师一附中的考题，那是难的没有名堂。
我到今年10月份就要退休了，所以学校这个假期没有安排我上课了，我有一天晚上到天瑞运动城参加气排球比赛后回到办公室换衣服，刚进办公室不久，我上学期教的高一国际班的一名同学就来找我问一个问题，我心想他们刚刚上《化学》选择性必修1第1章，内容很简单，怎么可能有问题呢？但我一看他要问的题目，就感到一阵酸楚，幸亏我现在快要退休了，要不然也会陷在这种无休止的怪圈之中。
我对这名学生说，这道题答案应该是C，但你们不能做，做了也没意义，也不必要做。我还是帮他分析了一下， 一、二两个反应都是放热反应（这没有规律，只是我记得），所以A选项是错的；B明显错误，应将下标1改成4，D中应将＋改为－，至于C，根据高中现有知识是推不出来的，只能根据逻辑分析A、B、D都错，当然C对。
不过如果是我接着教这个班，我一定会在发卷子前把这样的题毙掉，除了浪费学生、老师的时间没有任何好处。
上月底，我到食堂吃饭，突然遇到了几位有点面熟的学生，周老师和他们坐在一起聊天，周老师就问我，认不认识他们？我定神一看，这不是2018届高三（14）班的几位学生吗？他们都大笑起来，连声说是的，是的。我对这几位学生说，我当时在班上几次说了一句大实话，“这个班是我从教以来教的最差的一个班，没有之一，但作为老师我后来很后悔，跟你们说这话很不合适”，有一名女生连忙说：“没有，没有，没有不合适的”，另一名男生也马上插话：“真的是实情，我们很感谢我们班上高三的老师，很有经验，注重基础，所以我们班高考考得很好”。
这位同学说的是实情，不过这个班上当年考得好，还有运气的成分，他们班平时每一次都是倒数第一，而且落后很多，那是因为平常的考题一般都很难，很幸运那一年的高考理综是全国命题，包括化学题在内的多个学科基础题的比例都很大，连最容易拉分的数学也出的很简单，有学生说只要把数学课本上的例题习题都搞清楚，就可以得高分。
有一件趣事，因为平时我们练习的化学习题是全年级统一的，多数题都很难，其实有的题很偏很怪，我那一年做了一个很大胆的事，根据这个班上基础较差，我想这些题做也白做，他们大多也不会做，我干脆在发练习之前，先自己好好做一遍，把那些偏难怪的题通通毙掉，我记得有一次一张练习毙掉的太多了，我都不好意思。不过这样做的次数太多，可能有些学生也会怀疑老师这样做是不是错了，肯定有学生到年级组反映过，因为当年年级主任曾到我的办公桌旁，很婉转地跟我说到这个问题，我一听就明白了，是学生不放心，我对年级主任说，你放心，我心里有数。我心想，把握大局和方向是我所长，我那样做不会错的。当然他们的担心不无道理，因为他们不懂。事实上，高考结果令我难忘，我曾教了2个“很差班”都很有成就感，除了这个班外，还有2007届的高三（9）班。
孝感的高考成绩每况愈下，上世纪八九十年代，高考全省排名是荆黄孝，看看现在恐怕是全省倒数一二了。从目前的我熟悉的情况看，从现在的趋势看，从多次期中期末统考题看，孝感的高中教育很难搞好，还会继续滑坡。
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