全国首个“3D打印”中高职一体化培养标准出炉，满足更多学生职业发展需求！
发布者：丁夕一•
2023-04-27 11:18
摘要随着职业教育的推进，各地也都在积极部署新的职教发展，目前，由浙江机电职业技术学院牵头的增材制造中高职一体化人才培养标准已
随着职业教育的推进，各地也都在积极部署新的职教发展，目前，由浙江机电职业技术学院牵头的增材制造中高职一体化人才培养标准已通过专家验收，将落地执行。
据了解，增材制造又称3D打印，被誉为能够引领产业变革的颠覆性技术之一，据悉，对新出炉的人才培养标准基本面向5个工作领域、26个职业能力模块及175项职业能力。
同时，结合一体化教学的合理性和可行性，通过三种转化方式：一是直接转换法，即一个典型职业活动模块全部或部分职业能力直接转换为一门课程；二是组合转换法，即多个典型职业活动模块全部或部分职业能力组合为一门课程；三是提炼转换法，即从对应关系不明显的多个职业能力中提炼相关内容整合为一门课程，将职业能力标准转化为专业教学标准，构建了一体化递进、接续有序的增材制造技术专业课程体系及核心课程标准，实现了职业能力与课程体系的有效衔接。
据介绍，该标准能够充分满足不同学生的职业发展需要，并对学生的优劣势进行精准分析，来进行更高质量的培养，通过专业各门课的一体化、协同化、个性化课程思政设计与实施，还将思政元素融通到专业人才培养全过程，全面构建更良性发展的职业教育，培养更多专业化的技术人才。
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