杭州长江实验小学怎么样(杭州长江实验小学会转公办吗)
杭州长江实验小学创办于1999 年。学校自创办，就确立了小班化的办学特色，成
为杭州市首批小班化实验学校。经过十余年的发展，学校名声鹊起，成为杭州一所热门
的民办小学。2014 年，学校扩大办学规模，除了原来的国大校区，新增武林府校区。而
这两个校区都是本部的校区。2016，学校又创建了一个杭州长江实验小学分校杭州长江
实验小学体育公园校区（目前该校区已经划归观成实验学校小学部）。至此，“一校三部”
的办学时代正式开启。
孩子如果在本部读书的话，年级不同教学地点也会不同，目前是孩子们一到三年级
在国大，四五六年级在武林府。
办学理念：小班化·大世界
学校地址：下城区万寿亭街9 号
二、招生情况
招生计划：2020年秋季拟招收6个班，210人。
招生对象 ：
1、2013年9月1日—2014年8月31日出生，年满六周岁；
2、身心健康，智力发育良好的儿童均可报名；
3、杭州市下城区户籍的适龄儿童、符合条件的非杭州市户籍及外籍、港澳台适龄儿童（居住证在杭州市下城区）。
收费情况
学费：12000 元/学期
餐费：15 元/餐
偏好（参考）：
家长：对家长教育理念考察较多，有文化底蕴，学习环境好
孩子：表达能力，动手能力强，可以安静，但要有想法
三、教学情况
师资力量：
杭州长江实验小学的每一位教师都在“等高等距等爱”理念的指导下，践行着
小班化教育的研究。全校46 名教师中，本科及其以上学历的达91%，其中硕士学历3
人。省教坛新秀、省优秀教师2 人；市级教坛新秀、市优秀教师13 人。
办学特色：杭州长江实验小学是杭州市首批小班化教育实验基地、杭州市首个小班
化教育实验学校，学校有一整套成熟的小班化教育模式，在社会上有着良好的口碑。小
班化的特征是个别化。在育人模式上，从一群人的教育向一个人的教育转变，让每个学
生在洋溢温暖和希望的小班教育中，发现自己，唤醒自己，成就自己。
大世界的体现是群落式。在教育内容上，从小空间的传统课程向大空间的群落式课
程递进，让每个学生在充满生气和能量的课程体系中，燃烧渴望，唤醒智慧，激发梦想。
课表：
四、生活情况
硬件设施：学校进行了深度课改，增设几十门特色选修课，特别是“非物质文化遗
产”的木版水印课程和模拟联合国、未来工程师、NASA 等的国际高端课程，让学生在浸
润传承传统文化的同时培养国际视野。学校还有个数学博物馆，被命名为“数学π空间
站”，里面有几百套数学玩具和国内外优秀的数学教材及读物，学生在动手操作中感受
数学的趣味。而体育公园分校有开放式图书馆、创客室等空间，为学生的个性发展创造
了更好的环境。
食堂住宿：有自己的长江传统菜，每天上午都有小点心吃，如小蛋糕、水果、酸奶
等。
五、2 年面谈汇总
2019 年面谈试题（家长回忆）：长江实验每题20 分，分为三档：0 分，10 分，20
分。孩子们10 人一组，家长们在一起看电影，孩子们会考到跳绳（30 秒）、认古文字（甲
骨文、两个）、跟读复述外语、拼正方形（3 道题目）、找规律。
2018 年面谈试题
学生部分
长江实验小学分学生游园会和家长“笔试”两个部分。
孩子们8 人一组，进行游园会，主要玩一些游戏，内容有：
①30 秒内跳绳，考察运动能力、身体协调能力。问了下孩子们，多的跳了74 个，
少的跳了14 个。平均成绩大概在40 个左右；
②拼图：给孩子不同形状的木板，让孩子拼成一个爱心或者一个鸡蛋，考察想象力、
创造力。
③听故事、讲故事：老师给孩子播放了一个“小熊与小松鼠是好朋友”的故事，让
孩子开放想象力，回答问题或把结尾讲出来。考验的是孩子的专注力、想象力、口头表
达能力。
④找规律：给孩子各种颜色的小圆筒、小棒子，根据颜色等来进行分类。
家长部分题目：各位家长，你好。3-6 岁是孩子大脑快速发展的黄金时期，这个阶
段的家庭教育对孩子起着不可或缺的作用。请你仔细阅读《3-6 岁儿童学习与发展指南》，
读完后写下你的感受（可以谈谈你在孩子3-6 岁养育中优势或不足之处）。
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