绵阳普明中学校(绵阳普明中学地址)
2022年4月18日，应绵阳市贾清仁名校长鼎兴工作室的邀请，绵阳普明中学党委书记、校长曾祥均根据绵阳普明中学的发展特色做了题为《加强劳动教育，锻造时代新人》的专题报告。各工作坊成员在分会场参加了集中研修。
分享交流
活动伊始，曾祥均校长首先就劳动教育的现状从家庭、学校、社会这三个层面进行阐述。他总结到劳动教育地位弱化，没有受到家庭、学校、社会的重视。劳动教育应贯穿人才培养的全过程，与德育、智育、美育、体育相结合，以此来促进学生形成正确的价值观、人生观和世界观。据此，绵阳普明中学根据普明中学“发展青年身心、培养健全国民”的办学理念，形成了我校极具特色的劳动教育模式“1457”。
✦✦
随后，曾校长就普中特色劳动教育模式“1457”的内涵进行讲解：“1”是以党建为引领，以育人为初心；“4”指包含校园体验、开心农场、家庭劳动、社会实践的4条劳动教育途径；“5”指参与式、体验式、项目式、契约式、探究式5种方式；“7”指实施劳动教育的7大目的。在分享中，曾校长重点讲解了我校的开心农场，从场地建设、课程建设、教学资源和课程考核四个方面对开心农场进行了详细的汇报。
学校劳动教育是一项系统工程、长期工程和复杂工程。新时期，只有紧紧围绕劳动教育总体目标与主要内容，精准把握劳动教育途径和关键环节，有序规划与实施，及时给予有利的条件保障与专业支持，劳动教育才能获得更高质量发展，德、智、体、美、劳全面培养的教育体系才能早日成功构建。
全体普中人将在新的起点，不忘初心，勇担重任，回归教育的本真，健全学校家庭社会协同育人的机制，从“五育并举”到“三全育人”努力汇聚教育系统和社会各方面的更大合力，保持发展战略定力，强化内部管理执行力，提升学校综合影响力，去开创新的普中辉煌，为绵阳教育高质量发展贡献普中力量。
免责声明：本文章由会员“马书远”发布如果文章侵权，请联系我们处理，本站仅提供信息存储空间服务如因作品内容、版权和其他问题请于本站联系