中国教育导刊杂志(中国教育杂志推荐)
发布者：高龙一•
2022-06-25 00:00
摘要《教育导刊》期刊简介 期刊周期月刊 主办单位广州市教育科学研究所 国内统一刊号CN 44-1371/G4 国际标准刊号ISSN 1005-3476 我的 Q3579-135-153
《教育导刊》期刊简介期刊周期：月刊
主办单位：广州市教育科学研究所
国内统一刊号：CN 44-1371/G4
国际标准刊号：ISSN 1005-3476
我的 Q：3579-135-153
期刊级别：省级期刊
《教育导刊》综合性教育理论刊物，知网收录，建议收藏
《教育导刊》栏目设置探索与研究、幼教视点、儿童发展、课程与教学、教师发展、评价与管理、家庭教育、比较与借鉴、保育研究、文溪雅荷、专家论坛
《教育导刊》综合性教育理论刊物，知网收录，建议收藏
《教育导刊》杂志创刊办于1983年，是广州市教育局主管、广州市教育研究院主办的综合性教育理论刊物，国内外公开发行。
《教育导刊》是全国中文（教育类）核心期刊（2004版和2008版），同时也是《中国知网》、《万方数据》、《维普网》全文收录期刊、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊、《中国学术期刊综合评价数据库》统计来源期刊，中国人民大学《复印报刊资料》重要转载来源期刊和国家新闻出版广电总局首批认定学术期刊。
《教育导刊》综合性教育理论刊物，知网收录，建议收藏
《教育导刊》立足广州，面向全国，国内外公开发行。以“坚持理论导向，推介课改经验，反映广州特色，展现南粤风格，倡导教育创新，繁荣教育科学”为宗旨，坚持“为教育行政决策服务，为教育教学改革实践服务，为繁荣教育科学研究服务”的方针，密切配合教育改革与发展，努力强化教育理论刊物的实践功能，创出了自己的品牌和特色。
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