他们为梅州播撒爱和知识 为教育事业作贡献(草鱼在什么时候长得快)
近年来，我市从全国各地引进了一批教师，他们扎根于全市各地的中小学校，为我市教育发展注入了“新鲜血液”，也为我市教育事业的发展作出了贡献。教师节前夕，记者走近他们，记录他们在梅州的教育教学生活。
●本报记者 郑炜梅 刘野 见习记者 范斌
曾宪梓中学数学老师许会洋，课间为学生讲解试卷
曾宪梓中学教师许会洋：给学生一切成长的机会
来自河南新乡的曾宪梓中学老师许会洋，因为和学生之间年龄差距较小，是学生身边的“知心姐姐”。在来梅工作的四年多时间里，她一直将自己视作一名新人，在学生身上几乎投入所有时间，给予学生一切成长的机会。
许会洋于2011年从重庆大学毕业，来梅工作后从最初发现现实与内心的差距，到克服饮食等生活习惯的不适应，再到把所有时间投入到工作中充实自己，她在热心同事的帮助下，很快就融入了新环境，跟学生们打成了一片。有一次许会洋的生日，她带的高考毕业班学生偷偷给她准备了一份礼物。当来到讲台拆开礼物，她看到的是一束玫瑰花和祝福卡，卡片上的“羊羊（学生对许会洋的爱称），祝你生日快乐！”瞬间融化了她的心，令她觉得一切的付出都是值得的。连年获得校级先进教师的她，第一次带高三毕业班，两名学生就跻身全市文科数学前50名。
在这几年里，许会洋一直尊崇和实践着“教导学生学会做人，学会学习；尊重每一个学生，以爱和包容来感染和激励学生”的教育理念。她刚刚接手高一年级班主任时，班里曾有一名学生成绩较差，许会洋抓住任何一个可以表扬和鼓励她的机会，甚至在批改作业的时候，也在学生的作业本上留下鼓励的话语：加油！老师的鼓励，让这位后进生一直没有掉队，高考还考上了本科。而当另一名学生主动向许会洋承揽班长的职责时，许会洋也没有因为这名学生成绩较差而直接否定，反而给予学生尝试的机会，这名学生在当上班长后做事认真，勤恳踏实，工作也得到了同学的认可，自信心也培养起来了。
蕉岭中学英语老师吴海霞，正在为学生上课。（吴腾江 摄）
蕉岭中学教师吴海霞：做学生成才 的领航人
初秋的天气还潮湿闷热，但蕉岭中学高一（1）班学生的脸上却看不到一丝倦容，在吴海霞老师的课堂上，书声琅琅，互动不断，并不时传来会意的应允。吴海霞来自江西赣州，在蕉岭度过了近20年的教师生涯后，她和丈夫早已将这里视为他们的“第二故乡”。
1996年，吴海霞与自己的爱人、现同为蕉岭中学教师的利智珍，从赣南师范学院毕业后来到蕉岭县新铺中学，开始了他们的教师生涯。跟所有身在异乡的追梦人一样，每当站上三尺讲台，他们总会将初来乍到的生活不适抛在脑后，用自己饱满的热情对待学生。由于从学生时代起就对英语有着浓厚的兴趣，吴海霞在走上教师岗位后并没有选择自己在大学所学的化学专业，而是成为了一名英语老师。凭借自己在学生时代打下的良好英语基础，以及在教学中不断地总结、积累，很快成为学校的骨干教师。2001年进入蕉岭中学任教后，她还利用课余时间学习专业知识，通过自考考取了广东外语外贸大学的英语本科学位。
很多吴海霞的学生们都说，上吴老师的英语课，不仅能学习到课本上的英语知识点，掌握考试要领，还能了解很多课本外的知识，拓宽视野和知识面。吴海霞悉心教学，换来的是学生在高考中屡创佳绩。2012年高考理科总分全市第二的吴雨培，英语本不是他的强项，吴海霞针对他写作和听力等薄弱环节进行专项训练，他高考英语考了128分，成功进入清华大学。今年高考，全市理科总分第8的肖仙梅在吴海霞的指导下，英语科考了134分，进入南京大学深造。“我认为教师这一职业 ,既是园丁，更是领航人，特别是对于山区的孩子来说，能看到他们进入大学学习，是我最欣慰的事。”吴海霞说。
东山中学生物老师宋发奎，为学生答疑解惑
东山中学教师宋发奎：以校为家的 知心“发哥”
2011年，宋发奎从陕西师范大学细胞生物学研究生毕业，正好碰到我市教育系统在该校招聘教师，本科专业是师范专业的他参加招聘并被录取。
“来到梅州后，学校帮忙在学校里安排了住所，学校同事都很热情帮助我适应生活。”宋发奎说，由于住在学校，平时他的生活很简单，基本都在学校范围内，大部分时间与学生在一起。“早读、晚自习基本都会在教室，一方面能更好地了解学生的学习生活情况，另一方面也能随时解答学生在学习上的问题。”由于融洽的师生关系，学生们都叫宋发奎“发哥”，学生遇到困难和问题也愿意找他。一名学生因为家庭缘故缴纳学费有困难，他了解后，二话没说就掏钱替学生交了；有学生生病了，他就立马领着去医院检查……
在教学上，不少人质疑硕士毕业教高中会不会大材小用？“看问题角度不一样，当你接受了研究生教育后再反过来看高中教育，对于教学是很有帮助的。”宋发奎说。翻看他的教学履历，由他担任科任老师的班级，平均分在普通班中排名都在前列；他还担任了两届广东省中学生生物学联赛的辅导老师，均取得了不错的成绩，2012年10人获得省级一等奖、3人获得全国三等奖，今年11人获得省级一等奖、8人获得全国三等奖，他本人也被评为优秀辅导老师。
凭借扎实的专业功底，2014年他在教高二时就被任命为年级副组长，当时，他才28岁，是全校最年轻的年级副组长。在东山中学工作的四年里，学校大胆任用人才，且给予充分信任，并提供钻研教育教学的平台，让他深受鼓舞。他说，他非常喜欢学校在教学上民主、开放的风气，作为一名“东山人”而感到自豪。
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