昌邑第三职业高中(昌邑市有哪几个学校)
大众网·海报新闻记者 王一刚 潍坊报道
2020年,昌邑树屏学校在各级党委政府和教育主管部门的支持帮助下,成功搬入新校区,学校立足于开放、共享、融合、服务,通过整合文化、科技、农业等多方资源,提供优质乡村教育,打造新时代乡村教育的典型。

昌邑树屏学校以北孟知名人士,世界著名海洋生态学家、水产学家、教育家——朱树屏命名。同时还建设两馆,朱树屏事迹陈列馆展现了朱树屏先生国内读书、国外求学、回国从教和科研等不同阶段的生命历程;海洋科普馆介绍了海洋及海洋生物,展现海洋世界的奇妙与精彩。“一校两馆”总投资近亿元。

今年9月份,在树屏学校党支部的带领下,全体教职工发扬不怕苦、不怕累,顽强拼搏的精神,克服连绵多雨、道路泥泞等困难,顺利搬迁新校。

树屏学校小学部能容纳36个班,按照山东省普通中小学办学标准配备教室和设备设施,目前餐厅、计算机室、实验室、音乐教室、美术教室、书法教室、综合实践活动室等已经能满足日常使用。学校还配备了2个大礼堂,多次承办了镇级和市级活动。

取得成绩
学校先后荣获昌邑市“文明窗口 安全门岗”示范门岗、昌邑市家长委员会示范校、昌邑市党建工作标准化示范学校、教育惠民服务特色学校、昌邑市安全稳定工作先进单位、潍坊市2020年度创新发展学校;朱树屏事迹陈列馆与海洋科普馆被评为省级海洋意识教育示范基地,同时入选第十三批山东省社会科学普及教育基地;潍坊市教育局将昌邑市北孟镇依托树屏学校创建新时代乡村教育振兴示范区。学校有山东省优秀班主任1名,潍坊特级教师1名,有34位教师荣获县级以上优秀教师、教学能手等荣誉称号。在最近的全镇小学期终教学质量检测取得了总评第一名的好成绩。

一、党建引领
(一)加强政治思想建设。认真组织党员教职工学习党的十九届五中全会精神,落实到具体工作中。
(二)加强干部队伍建设。严格执行干部管理规定,加强干部监督管理,实行民主集中制管理,党支部一班人作风正、能力强。
(三)加强作风纪律建设。全面落实党风廉政建设主体责任,党支部书记负总则,班子成员各负其责,加强廉洁自律制度建设,廉洁教育经常化,党员队伍作风优良,群众评议优秀。
(四)积极推动党建品牌一体化建设。我校充分利用“朱树屏事迹陈列馆”和“海洋科普馆”等资源,深度挖掘“树屏精神”与“海洋意识”,“红绿蓝”三色课程育人框架初步形成。12月我校被确定为昌邑市党建品牌示范点学校。

二、安全防疫
(一)全体教职工能以高度的负责精神,学校层层签订安全工作责任书,使每一位教育工作者牢固树立安全第一的观念;利用大课间活动活动、国旗下讲话、班队课等开展丰富多彩的活动,对师生进行安全知识和法律知识的教育;对校舍、课外活动场所等校园环境及周边环境进行定期检查,发现问题及时解决;每学期进行应急事项处理演练,取得了较好的教育成果。

(二)面对新冠疫情的突然袭击,学校健全安全各种制度及防范应急预案,防范演练、隐患排查与整改及时到位。严格落实入校测温登记、晨午检、通风消毒、开学演练等防控措施,疫情防控效果好。

三、教学质量
(一)深入剖析,提高薄弱学科教学质量。召开质量检测分析会和教学管理核心问题破解方案听证会,分析教学管理中存在的核心问题,提升课堂教学效率。对薄弱学科相关教师采取分阶段、有重点、有针对性地转变其思想,提高其业务能力。

(二)狠抓常规管理,提高教学效益。本学期学校继续完善和落实常规检查工作,每次检查都要对照考核细则进行评分及优缺点记录,评分与老师的评优树先、年度考核挂钩。

(三)为了鼓励和表扬在期中检查优秀的学生,再接再厉,再创佳绩,同时激励其他学生以优秀学生为榜样,继续努力,学校统一举行期中能力检测表彰大会,为优秀学生颁发奖品,并由优秀学生代表发言,号召同学们不骄不躁,努力前行。

四、教师队伍建设
(一)多力措举,促进青年教师成长。为了更好地发展青年教师,学校对新进教师进行岗前培训,举行“青蓝结对”工程,以老带新,帮助青年教师快速成长,同时举行青年教师展示课和青年教师新秀课,互观互磨,促进年轻教师课堂教学效率的提高。

(二)加强培训,促进教师专业发展。学校邀请姜言邦主任为全体教师做“为课堂赋予生命”专题讲座,同时邀请奎聚两位优秀教师,引领示范送课交流,学校骨干教师也多次外出培训学习,更好地提高了老师的教学技能和水平。

(三)举行班主任工作经验交流会,新班主任提出疑问,交流困惑;老班主任解答问题,传授经验,培养树屏核心师资力量。

五、学生活动
(一)组织各种竞技活动,为学生搭建成长的平台。数学学科的计算能力大赛,语文学科的书写小达人比赛,英语学科的书写达人比赛,各学科每月组织一次集体活动,提高学生的学习积极性,同时培养树屏两馆学生讲解员,了解更好科学文化知识,促进学生综合素养能力的提升。

(二)以树屏精神为引领,积极开展各种少先队活动和德育活动,有效促进了德育实践活动制度化、规范化、经常化、特色化,增强了学生的爱国主义理想和民族自信心、自豪感。

六、品牌打造
(一)积极承办活动
学校大礼堂和红旗讲堂配备到位以后,先后承办了昌邑市乡村教师关爱工作现场调度会、昌邑市小学语文和小学数学教学工作点评会,让更多人知道树屏学校,了解树屏学校,大大提高了学校的知名度。

(二)改善办学条件。学校积极筹措资金,各级政府、主管教育部门和爱心企业等伸来援手,大大提高了学校的办学条件。潍坊市教育局总督学井光进和昌邑市教体局党组书记、局长魏宾多次带队到校走访慰问,向学校赠送了平板彩电、图书和防疫物资。潍坊文华集团与树屏学校进行了新时代乡村振兴专递课堂建设签约仪式,帮助树屏学校培育名师,建设名校。

(三)打造特色课程。学校将树屏精神、海洋文化建设作为建校之本,与各个学科进行融合,形成特色课程——三色课程。红色课程,主要对学生进行爱国主义教育,目标培养又红又专的忠诚接班人;绿色课程,主要对学生进行生命教育、劳动教育,培养学生的生态环保意识;蓝色课程,主要对学生进行品格教育、诚信教育,培养学生气度宽宏的胸怀。

(四)加强家校合作。学校致力于家长与学校思想的统一,成立各级家长委员会,履行参与学校管理、教育工作、沟通学校与家庭等职责。开展全覆盖的家访活动和家长开放日活动,积极向家长宣传树屏学校的办学理念,构建学校教育为主体,家庭教育为基础,社会教育为依托的合作育人体系。

今后,树屏学校将紧紧围绕“办好人民满意教育”这一目标,做好教育教学和疫情防控工作,为乡村教育振兴、教育改革全力奉献,实现全方位、深层次、突破性发展。
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