七年级古诗大全
发布者：何熙•
2024-07-06 17:40
摘要七年级古诗大全七年级的古诗涵盖了多个学习阶段的学生需要掌握的诗歌作品，这些作品不仅丰富了学生的文学素养，也能够激发他们对古代文化的兴趣。以下是一些七年级学生应该学习的古诗及其相关信息。初中语文七年级上册古诗词《观沧海》作者：曹操描绘了大海的
七年级 古诗大全
七年级的古诗涵盖了多个学习阶段 的学生需要掌握的诗歌作品， 这些作品不仅丰富了学生的文学素养， 也能够激发他们对古代文化的兴趣。 以下是一些七年级学生应该学习的古诗及其相关信息。
初中语文七年级上册古诗词
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《观 沧海》
- 作者： 曹操
- 描绘了大海的壮阔景象， 表达了诗人胸怀天下的壮志豪情。
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《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
- 作者： 李白
- 通过描绘秋景， 表达了对朋友的思念之情。
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《次北固山下》
- 作者： 王湾
- 描述了北固山的美景， 以及作者对旅途的感慨。
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《天净沙·秋思》
- 作者： 马致远
- 通过简洁的语言， 描绘了秋天的凄凉景象， 表达了羁旅之愁。
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《峨眉山月歌》
- 作者： 李白
- 描绘了峨眉山月的美景， 表达了对友人的思念。
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《江南逢李龟年》
- 作者： 杜甫
- 在江南重逢故人， 表达了对过往岁月的怀念。
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《行军九日思长安故园》
- 作者： 岑参
- 描述了行军途中对故乡的思念。
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《夜上受降城闻笛》
- 作者： 李益
- 描绘了夜晚受降城的景色， 表达了对家乡的思念。
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《秋词（其一）》
- 作者： 刘禹锡
- 以秋为主题， 表达了对秋天的喜爱。
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《夜雨寄北》
- 作者： 李商隐
- 表达了对远方亲友的思念之情。
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《十一月四日风雨大 作》
- 作者： 陆游
- 写出了诗人虽然年老体弱， 但仍想为国家效力的心愿。
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《潼关》
- 作者： 谭嗣同
- 表现了诗人追求自由、渴望解放的情感。
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《木兰诗》
- 作者： 无名氏
- 讲述了花木兰替父从军的故事， 展现了女性的英勇和孝顺。
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《竹里馆》
- 作者： 王维
- 描绘了竹林中的宁静生活， 表达了诗人超脱尘世的情怀。
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《春夜洛城闻笛》
- 作者： 李白
- 表达了对家乡的深深眷恋。
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《逢入京使》
- 作者： 岑参
- 描述了远赴边疆的使者偶遇返京使者的场景， 表达了思乡之情。
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《晚春》
- 作者： 韩愈
- 描写了春天即将过去， 百花争艳的景象。
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《登幽州台歌》
- 作者： 陈子昂
- 表现了诗人孤独寂寞的情绪和对时光流逝的感慨。
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《 登飞来峰》
- 作者： 王安石
- 表现了诗人的远大抱负和不畏艰难的精神。
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《游山西 村》
- 作者： 陆游
- 描绘了山村的美丽风光和农村生活的淳朴。
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《己亥杂诗 》
- 作者： 龚自珍
- 表达了诗人辞官归隐后的复杂情感。
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《泊秦淮》
- 作者： 杜牧
- 描述了秦淮河畔的夜景， 表达了对国家命运的忧虑。
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《贾生》
- 作者： 李商隐
- 借古讽今， 批评了封建统治者不重视人才的现象。
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《过松源晨炊漆公店》
- 作者： 杨万里
- 告诉人们不要被眼前的顺境所迷惑， 要时刻保持警惕。
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《约客》
- 作者： 赵师秀
- 描绘了一个等待客人的情景， 表现了诗人寂寞的心情。
其他推荐古诗
除了上述列出的古诗， 还有一些其他的古诗也值得七年级的学生学习和欣赏。 例如，《静夜思》是李白的代表作之一， 通过描绘夜晚的景象， 表达了诗人的思乡之情。 《江雪》则是柳宗元的作品， 通过描绘雪后的江景， 表达了诗人孤寂的心情。 这些诗歌不仅语言简洁明快， 而且意境深远， 能够帮助学生更好地理解和欣赏中国古代诗歌的魅力。
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